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Concentraciones Provinciales

En el transcurso del año se realizarán las diferentes concentraciones provinciales con aquellos jugadores seleccionados de las diferentes escuelas y clubes de cada provincia. Los jugadores seleccionados en un número aproximado de seis por categoría y sexo, corresponderán a las categorías Benjamín (normalmente solo 2º año), alevín e infantil.

En la segunda etapa los jugadores y jugadoras permanecen en sus respectivos lugares de entrenamiento, y el programa establece dos fases: Fase A (Concentraciones Regionales) y Fase B (Supervisión y acompañamiento a torneos).

FASE A. Concentraciones Regionales.

Consiste en realizar una serie de concentraciones durante la temporada (por categoría y sexo – dependiendo el numero de la dotación presupuestaría), teniendo en cuenta tanto el calendario escolar como el de competición. Dichas concentraciones se realizarán en el Centro de Tecnificación de la FAT, y tendrían un calendario de viernes tarde a sábados y / o domingos al mediodía. Alguna de estas concentraciones puede organizarse en conjunto con unos grupos de edad similar de otras comunidades autónomas.

A dichas concentraciones asistirán los mejores jugadores /as, seleccionados o no de la Etapa anterior, a razón de un máximo de 6 / 8 jugadores / as por categoría y sexo. En dichas concentraciones el trabajo a desarrollar será bastante amplio, incluyendo en el desarrollo de las mismas los siguientes Test:

• Test físicos
• Test Médicos
• Test Técnico-Táctico
• Estudio nutricional (según necesidades), etc.

Una vez realizados los diferentes informes, y de acuerdo con los diferentes técnicos, podremos colaborar en la mejora del rendimiento de los jugadores /as del programa.

El programa está compuesto, aproximadamente, por una veintena jugadores /as, si bien elaboramos un plan de seguimiento por todo el territorio andaluz configurado con aproximadamente 60 jugadores /as.

En dichas concentraciones realizamos la convocatoria para las diferentes selecciones andaluzas y/o torneos incluidos en el programa.

FASE B. Supervisión y acompañamiento a Torneos.

Todos sabemos que nuestro deporte en niveles de competición exige un calendario de ámbito Nacional (Internacional a partir de ciertas categorías y /o niveles) para una mejor evolución y desarrollo de nuestros jugadores. Por tanto, dentro de este programa intentaremos establecer una serie de competiciones para cada grupo de edad o categoría, independientemente del calendario personal de cada jugador, que complemente al mismo, de acuerdo con su equipo técnico, y en las cuales realizaremos una valoración de rendimiento.

Estas competiciones estarán determinadas en gran medida por las posibilidades económicas que el desarrollo del programa nos permita.

Grupo de competición permanente (Alto Nivel)

A esta fase accederán los jugadores /as que tras realizar las pruebas objetivas de selección y a criterio de los técnicos tengan mayor proyección deportiva.

La edad a la que podrán acceder a dicho grupo está entre los 14 y los 16 años, etapa crítica en el desarrollo del deportista y principal inconveniente que nos encontramos en nuestra comunidad, por no contar con planteamientos e infraestructuras que este nivel requiere.

Al pasar a este nivel los jugadores /as pasan a convivir bajo la tutela de la FAT en la Residencia del Centro de Tecnificación, realizando un programa de entrenamientos de mañana y tarde con los estudios en un régimen especial.

FASE III
CRITERIOS Técnico de acuerdo con los entrenadores y Clubs de procedencia En función de su progresión y de los resultados deportivos	RESIDENCIA Tutelados por el Stage técnico de la Federación Se alojan en la residencia del CTED en concentración permanente Entrenamientos en las instalaciones de la Federación	ESTUDIOS Por la plataforma de CIDEAD (Ministerios de Educación) Enseñanza especial para adultos (presencial y semipresencial) Apoyo pedagógico permanente	COMPETICIONES Calendario Nacional Calendario ITF ATP WTA

Actuaciones de Apoyo a la Docencia

El desarrollo integral de los deportistas como personas es un factor muy a tener en cuenta en nuestros programas. La formación académica, como soporte cultural, no debe en ningún caso caminar en contra de cualquier modalidad deportiva.

Los integrantes del grupo en concentración pueden “optar” a realizar sus estudios a través del Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAC), Instituto Provincial de formación para Adultos (IPFA), en la modalidad semi-presencial y/o presencial.

El apoyo y seguimiento del rendimiento académico de los jugadores están supervisados por una pedagoga (TUTOR ACADEMICO), la cual les orienta sobre las diferentes técnicas de estudios y la planificación de sus tareas, teniendo en cuenta las características individuales de cada deportista (horario entrenamientos, competiciones, etc.). Del mismo modo esta persona es el núcleo de unión entre los tutores de los diferentes centros, sus padres y la federación.

Se continuará trabajando en esta línea para todos los integrantes del Centro, realizando un seguimiento de su evolución académica, así como estableciendo las actuaciones necesarias para su perfecta compatibilidad de la vida deportiva y académica.

El centro dispone de los siguientes medios materiales: Sala de reuniones con capacidad para 30 personas en disposición de aula. Dotada de TV, video, cañón-proyector de imágenes, ordenador portátil, pantalla de proyección, conexión telefónica y zona wifi. Perfectamente dispuesta para cursos, seminarios, reuniones, etc.

La normativa actual que afecta a los deportistas del CETD, en cuanto a sus adaptaciones curriculares en centros educativos y universitarios, son las siguientes:

• Decreto 336/2009, de 22 de septiembre, por el que se regula el Deporte de Rendimiento de Andalucía
• Orden de 1 de diciembre de 2009, por la que se establecen convalidaciones entre las Enseñanzas Profesionales de Música y Danza y determinadas materias de la Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato, así como la exención de la materia de Educación Física y las condiciones para la obtención del título de Bachiller al superar las materias comunes del Bachillerato y las Enseñanzas Profesionales de Música o Danza.

Independientemente de la infraestructura que posee el centro, este grupo cuenta con el apoyo del Centro Andaluz de Medicina del Deporte (CAMD), en el cual se realiza las valoraciones y posterior seguimiento de los deportistas.

En resumen, y a modo de conclusiones, podemos afirmar lo siguiente:

• El programa de Tecnificación de la FAT, tiene el propósito de promocionar, en la medida de lo posible, todos los talentos deportivos que se puedan detectar en nuestra región.
• Que las escuelas de los clubes son el núcleo fundamental de donde se alimenta el Proyecto de Tecnificación. A su vez el Proyecto se presenta como un complemento básico de prestación de medios que, en muchos casos, el club no puede ofrecer al deportista.

Criterios de carácter objetivo

Acceso	Permanencia	Expulsión
Edad: aquella que permita, a juicio del equipo técnico, la consecución de los objetivos marcados por la FAT a corto (1-2 años), medio plazo (4 años) y largo plazo (8 – 12 años) Resultados: los jugadores/as deberán de haber obtenido al menos la clasificación a algún Campeonato de España, según categoría. Este criterio no tendrá un carácter excluyente Ranking nacional e internacional Nivel-proyección: los jugadores /as deberán de haber seguido una trayectoria ascendente tanto en el entrenamiento como en la competición en los últimos años No haber sido sancionado en firme ni estar incurso en ningún expediente de disciplina deportiva	Adaptación al grupo y a los sistemas de entrenamiento	No alcanzar los objetivos marcados por el equipo técnico de la FAT Informe No Apto para la práctica deportiva, emitido por el Centro Andaluz de Medicina del Deporte Incumplimiento de las normas establecidas en el régimen de disciplina de cualquiera de las instalaciones que utilicen los deportistas Ausencia de resultados significativos

Criterios de carácter subjetivo

Acceso	Permanencia	Expulsión
Compromiso con el entrenamiento: será considerado de especial importancia la capacidad de compromiso y sacrificio del jugador Habilidades personales del jugador: creatividad, disciplina, inteligencia, ambición, personalidad-liderazgo, competitividad, etc Valoración del equipo técnico a fin de determinar la posible capacidad de adaptación del deportista al programa	Aptitud correcta en el trabajo diario y aporte al grupo	Falta disciplina, pereza en el trabajo, nula evolución